Les classes de 6ème se lancent dans un nouveau projet en technologie : concevoir le dragster le plus performant (vitesse et direction) et le plus esthétique. Plusieurs séances ont permis de comprendre le fonctionnement d’un objet technique avec la lecture de plans 2D et 3D sur ordinateur. La fabrication se fait sur trois cours par groupe de 3 ou 4 élèves. Chaque groupe crée son propre dragster. Les élèves doivent réaliser différents choix : diamètre des roues, diamètre de la poulie moteur, ajout ou non de bandes de caoutchouc sur les roues et choix de la carrosserie ( matériaux et design) .
Une course sur 10 mètres sera réalisée à la fin.
A vos dragsters !